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幼儿园老师何以变身虐童“魔鬼”

最后编辑:2015-06-16  浏览:3340 次

破解“虐童”悲剧仍需多方努力

事实上,近年来幼儿园发生的一系列“虐童”案已敲响学前教育的警钟。专家表示,隐藏在学前教育这一特殊行业背后的深层问题,如不及时解决,很难保证类似事件不会再次发生。

针对当前学前教育资源不足且分配不均的问题,中国教育科学研究院研究员储朝晖认为,发展幼儿教育最基本的政策应该是保底,因此应加强对低端民办幼儿园经费投入,完善配套建设,改变过去单纯追求建设优质园的目标,从而实现学前教育资源的公平分配。其次,应加强幼师队伍建设,有针对性地开展培训,规范幼师职业道德。此外,应尽早将教育立法特别是学前教育法的起草提上日程。

困扰

学前教育三大短板

这些“失德”教师如何走上工作岗位?民办幼儿园监管为何屡遭诟病?对“虐童”幼师的处罚为何起不到以儆效尤的作用?

学前教育“奇货可居”

“当前我国学前教育整体投入不足,教育资源分配不均且失衡。”中国教育科学研究院研究员储朝晖指出,公办幼儿园数量少,难以满足日益扩大的民众需求,无法进入公办园的家庭只能选择民办幼儿园,甚至“黑幼儿园”。

储朝晖说,民办幼儿园经费来源有限,生源也多来自低收入家庭,孩子数量往往超出教育部规定班额人数的两到三倍,无形中增加了班级管理的难度,给教师工作带来压力,加上福利待遇偏低,师资流失率高,一些教师便会将情绪化的态度带入工作中。

幼师素质参差不齐

前几年各地加快普及学前教育,入园率不断提升,但幼师的培养周期跟不上新改扩建幼儿园的速度,就会降低教师的准入门槛,导致幼师学历普遍偏低,甚至一些不具备资质的人员进入教师队伍。相关数据显示,我国要想在2020年实现学前教育普及,还缺少上百万的幼教师资。

一位长期从事幼教工作的老师黄艳告诉记者,现在幼师群体中,80后、90后是主力,他们多来自独生子女家庭,从小缺少与孩子相处的经验。“老师普遍认为幼师就是吃青春饭的行当,甚至只把这项工作看作保姆,做几年就走,再加上编制少、经费不足、待遇低,难以吸引优秀人才,流失率非常高。”黄艳说。

违法成本低、取证难

北京市华联律师事务所律师马跃华说,目前幼儿园及当事人违法成本低、取证难,是此类事件多发的主要原因,相关案件惩罚力度偏弱,难以起到以儆效尤的作用,为此类事件的发生制造了“温床”。


北师大教育专家冯婉桢说,梳理近年来发生的虐童案,其最后的处理结果多是惩罚力度偏弱、舆论关注不足,往往被大众所忽略。